本报讯（记者 周洪松）得知学校课后服务开设了轮滑课程，从小就喜欢轮滑的河北省保定市雄县第二小学学生姚少川，迫不及待地进入“雄县课后服务中央厨房系统”平台，点击“兴趣课”选择课程，在线签订“课后服务协议”……日前，雄县开发了课后服务“中央厨房”系统软件平台，实现县域内学生在线报名选课、教师考勤管理、基地预约排课、家长缴费评价、教育局监管督导的“五位一体”课后服务云端管理。

雄县搭建起“1 4 X”课后服务“中央厨房”系统资源平台。其中，“1”指以“‘五育’并举、丰富成长”为唯一育人目标；“4”指以“校外基地共享、优秀师资共享、课程资源共享、优秀场馆共享”四大共享为核心；“X”指打造红色文化、体育技能、艺术体验、劳动教育、非遗文化、科技探索、雄安记忆等多种精品课后服务课程。

雄县积极探索多种服务模式。其中，“基础服务”以学科知识为主，做好学科作业辅导，解决家长辅导难题；“拓展服务”以社团课程为主，开设德、智、体、美、劳五大类110种服务项目；“开放服务”侧重多学科融合，遴选31家优秀校外研学基地入驻平台，为学生提供丰富的课后服务资源。

《中国教育报》2022年12月13日第3版

作者：记者 周洪松